以课促研，聚力成长——信息学院开展公开课研讨活动

为深化课堂教学改革，夯实日常教学根基，搭建教师教学交流、互助提升的教研平台，持续提升工科课程教学实效与育人质量，11 月 11 日，信息学院开展公开课教学研讨活动。本次公开课由江燕老师主讲，授课科目为《C 语言程序设计》，院内多名专业课教师参与听课及集中研讨。

点评环节，与会教师对本次公开课给予充分肯定。大家一致认为，江燕老师课前准备扎实、教学设计规范完整，教学目标明确、重点突出、层次清晰；课堂组织张弛有度，教态沉稳自然，师生互动积极顺畅，课堂氛围良好；授课方式贴合工科学生的认知特点与专业培养要求，示范性强、借鉴价值高，较好展现了我院教师扎实的专业素养与课堂教学能力。同时，大家也从教学细节打磨、学情适配、课堂效率提升等方面提出了中肯的改进建议。

随后，参会教师围绕程序类课程的课堂优化、教学方法创新、重难点突破、实践环节设计等内容展开深入交流。老师们各抒己见、互通经验，针对日常教学中的共性问题交换思路、凝聚共识，为后续课程教学提质增效积累了宝贵经验。

教研不止步，笃行方致远。本次公开课研讨活动，有效发挥了优质课的示范引领作用，为教师搭建了高效的教研交流平台，进一步浓厚了院内教研氛围。下一步，我院将持续常态化开展各类教研活动，深耕课堂、以研促教，不断优化教学模式、精进教学水平，全力推动学院教育教学质量稳步提升。