深学改革明方向，凝心聚力促发展——信息科学与工程学院召开全体教职工大会

为深入落实南审金审教〔2026〕21号《关于深化本科人才培养模式改革的实施意见》文件精神，统一全院思想认识，明晰改革任务目标，完善院内考核激励机制，10月28日，信息科学与工程学院在4楼会议室召开了全院工作会议，校长助理成庭羽出席。

会上，周俊生院长作专题报告。报告围绕本科人才培养模式改革开展专题学习，结合学院办学实际，分析当前信息类人才培养面临的时代变化，解读“1+4+8”本科人才培养模式改革总体框架，阐释“一根主轴贯通、四根横梁达成、八根支柱保障”改革体系内涵。报告从为什么改、改什么、学院怎么改、教师要做什么四个核心问题切入，立足学院五个本科专业建设基础，对能力图谱构建、实战课堂改革、AI能力“三赋能三防止”建设、产教融合升级、交叉复合赛道打造、分层分类人才培养、八个方面重点改革任务以及2026年2029年时间节点目标进行系统阐述，明确学院下一阶段将以能力培养为主轴，把政策要求转化为课程改造、工程实践、产教融合、分类培养的具体实施方案，着力构建金审特色应用型信息类人才培养体系，推动科研资源反哺本科教学，扎实推进各项改革任务落地见效。

随后，周俊生就学院草拟的绩效考核方案向全体教职工作简要介绍，说明方案制定的总体思路、导向原则，围绕激发教师干事创业活力、服务学院教学改革与学科发展，对考核相关重点内容进行解读，广泛听取教职工意见，为后续方案优化完善打下基础。

最后，成庭羽对本次会议进行总结讲话。他充分肯定信息学院在本科人才培养改革方面的思考与部署，指出面对人工智能技术迭代、产业需求变革的新形势，推进本科人才培养模式改革是学院内涵式发展的关键抓手。他希望全院教师提高站位、凝聚改革共识，主动转变教育教学理念，立足课程阵地落实能力培养要求；同时用好绩效考核指挥棒，做到改革任务与制度保障同向发力，攻坚克难，切实把改革蓝图转化为育人实效，不断提升信息学院人才培养质量与办学水平。

此次大会进一步明晰了学院发展目标与改革路径，统一了全院教职工思想。下一步，信息学院将持续深化本科人才培养模式改革，压实各项任务责任，有序推进绩效考核方案的完善落地，凝心聚力、真抓实干，奋力推动学院各项事业高质量发展。