以专业之智，赴青春之约 | 信息科学与工程学院寒假社会实践纪实

寒假期间，信息科学与工程学院学子走出校园、走进社会，以脚步丈量乡土，用行动诠释担当。从交通枢纽到田间地头，从社区治理到文化传承，他们在服务中学习，在实践中成长，将专业知识与社会需求紧密结合，让青春的汗水洒在祖国大地上，在社会大课堂中书写属于自己的青春答卷。

一、暖心护航，守护旅途温度

春运，是归乡的脚步，也是志愿的接力。在南京站，2025级计算机1班邵慧早早来到驿站，投入旅客引导、秩序维护、便民服务等工作中。“一句‘谢谢’，一个微笑，都让我觉得这份付出特别值得。”一次次耐心解答、一次次细心协助，让她在琐碎中体会到服务的意义，也在应对突发状况中提升了应变能力。同班徐铭浩则选择走进景区，在挂灯笼、指引售票、疏导人流等工作中，以真诚服务温暖游客旅途，也用行动收获了来自社会的认可与成长。

二、扎根基层，赋能社区治理

基层是最好的课堂，实践是最好的老师。在南通林西村，2025级大数据1班顾越发挥专业特长，积极参与“数字助老”行动，帮助村中老人跨越“数字鸿沟”。他不仅将收集到的数据进行可视化呈现，还参与开发了一款便民小程序，用技术手段助力社区服务提质增效。从调研到落地，从想法到实现，他在真实场景中锻炼了专业能力，也体会到数字赋能基层治理的现实意义。与此同时，陈可歆回到家乡淮安，投身蔬菜社区的志愿服务，参与资料整理、新春活动组织等工作，在一次次与居民的互动中，她感受到基层工作的温度与责任，也更加理解了“为人民服务”的深层含义。

三、扶老助幼，传递暖心关爱

聚焦“一老一小”，信息学子用真情守护“朝夕美好”。在西宁村，2025级大数据2班钱佳鑫走进高龄老人家中，送物资、拉家常、听心声，用一次次陪伴温暖冬日。“老人们讲起年轻时的故事，眼里有光，那一刻我明白，陪伴本身就是一种传承。”这份跨越年龄的温情，既温暖了老人，也滋养了她自己的成长。而在社区托管点，2024级计算机1班邓丹艳则化身“孩子王”，辅导作业、组织游戏、陪伴成长，用耐心和爱心守护童心，也在一次次互动中感悟教育的力量与责任。

四、赓续文脉，厚植家国情怀

传承是最好的纪念，行动是最深的致敬。在泰州姜堰，2025级信管1班杨文丽走进退役老兵家中，送上关怀、倾听故事。硝烟虽远，精神犹存。在与老兵的交流中，她深受触动，更加坚定了把个人理想融入国家发展的信念。而在中国红书画院，2024级信安1班许熙恩用21天时间，研习书画、参与布展、运营新媒体，以线上线下结合的方式推广传统艺术。“每一笔、每一墨，都是文化的延续。”在实践中，他不仅提升了审美素养，更在传统文化的浸润中增强了文化自信，也体会到新时代青年在文化传承中的责任与担当。

从春运一线到社区深处，从数字助老到文化传播，信息科学与工程学院的学子们在寒假实践中知行合一、以行践言。他们用专业服务社会，用真情温暖人心，用脚步丈量祖国大地，以实际行动回应时代的召唤，在青春的赛道上奋力奔跑，书写属于新时代大学生的实践答卷。