戏剧润心，青春共情 | 信息科学与工程学院组织开展“心语共演”心理情景剧大赛

2025年11月26日晚，南京审计大学金审学院C东101教室灯火通明、暖意流动，一场以戏剧为载体的心灵盛宴——“心语共演”心理情景剧汇演在此温情启幕。本次活动由校心理健康教育与指导中心举办、信息学院承办，以“戏剧润心，青春共情”为主线，通过情景剧的艺术形式，为大学生的情感表达与自我探索构建了一座温暖而富有深度的桥梁。各剧目团队以真挚的情感与精湛的演绎，为现场师生呈现了一场直抵心灵的视听盛宴。

本次汇演精选五部紧扣时代脉搏、贴近校园生活的原创心理情景剧，从不同维度刻画了当代大学生丰富而细腻的内心图景。《透明的牢笼》勾勒出年轻一代在亲情期盼与自我认同之间的艰难平衡；《未读消息99+》深刻揭示了数字社交背后隐藏的孤独与焦虑；《一位高压锅同学的自述》真实呈现了学业重压下的心理波动与自我调适；《无声的共鸣》细腻描摹了从隔阂到共情的理解之路；《茧》则生动讲述了一个关于突破自我、蜕变成蝶的成长故事。这些作品不仅扎根现实、贴近心灵，更以艺术的方式引发思考，激荡起全场观众的深深共鸣。

演出结束后，学生处处长助理曹剑在点评中高度肯定了本次活动的意义。他指出，“‘心语共演’不仅是一场戏剧的展演，更是一堂行走的心理课堂。同学们通过自编自演，将内心的困惑、冲突与成长搬上舞台，实现了情感的‘具身表达’与心理议题的‘公共对话’，这是心理育人工作从被动接受到主动建构的重要跨越。”他强调，心理情景剧以“戏”为媒，搭建了自我觉察、情绪疏导与团体互助的有效平台，是推动心理健康教育从“育心”到“育人”深度融合的生动实践。

信息学院副院长、党总支副书记王志坚则从育人机制与成长赋能的角度进行了总结。他表示，“戏剧是映照心灵的艺术。同学们在编、排、演的过程中，不仅提升了审美素养与团队协作能力，更完成了一次深刻的自我教育与朋辈疗愈。”他进一步指出，心理情景剧作为“体验式德育”与“表达性艺术治疗”的结合体，有效拓展了高校心理工作的路径与方法，让心理育人工作更具温度、更接地气、更入人心。“我们期待每一位同学都能在这样的活动中，看见自己、听见他人，在集体的共鸣中找到属于自己的心灵答案。”

颁奖仪式中，多个剧组凭借出色的剧本创意与舞台表现获得表彰。最后，全体演职人员和评委老师、指导教师合影留念，为这场融合艺术与心灵、教育与成长的“心语共演”画上了圆满的句号。本次活动不仅丰富了校园文化生活的内涵，更以创新而温暖的方式推进了心理育人工作的纵深发展，让“每一个灵魂都值得被看见”的理念，在戏剧的光影之间落地生根、熠熠生辉。