信息科学与工程学院组织下学期课程教学内容与条件梳理工作

2025年1月9日上午9:00，信息学院于院学术会议室召开了2025学年春季学期课程教学内容与条件集中梳理会，旨在贯通课程联系，加强教学准备，为新学期教学工作夯实基础，不断提高教学质量。

本次会议由刘军教授主持，信息学院全体专业教师参加了会议。会上，刘教授首先明确此次梳理重点是聚焦专业主干课与实验实训课。专业主干课着重教学内容规范性，关注平行班教学一致性及与考研大纲契合度；同时结合新建的D北301、401实验室，梳理所有课程实践教学条件需求。其次刘教授对梳理会提出明确要求，各任课教师需做好记录，针对问题优化调整课程教学大纲，以达到课程各方面基本规范水平，同时做好教研活动记录。

会议进入第二环节，任课老师根据集中梳理安排表的次序依次对自己所承担的课程进行梳理。

会议在热烈而有序的氛围中进行，徐卉老师就《程序设计》课程的实验条件提出新的想法，结合头歌实验平台，把我们课程组现有的实验导入平台，为学生创造课程新的实验环境。为了更好的知识衔接，徐彬老师就《数据库原理及应用》与刘力军等前后续课程的老师展开了激烈的讨论，调整主要连接参数，配置设置环境，解决不同的连接方式，为后期学生毕业设计环节打下扎实的基础。刘军教授针对《网络安全技术》课程所涉及到的新建实验室使用过程中遇到的问题提出一些改进建议:要求校企合作单位根据学院专业课程体系中的课程名称修订天创平台实验。

此次会议的召开，为信息学院2025年度的教学课程建设工作指明了方向，明确了目标。学院将以此为契机，进一步加强内涵建设，拓宽专业领域，提升教学质量，为培养更多优秀的科技人才而不懈努力。