信息科学与工程学院全力筹备新学期《人工智能通识课》教学

2024年12月30日下午，信息学院专题召开了人工智能通识课程教学准备会议，学院领导与课程组刘力军、周张泉、唐仕蛟和陈爱月等4位老师参加了会议。会议为即将开启的课程精心谋划，标志着学院在推动人工智能教育普及之路上迈出关键一步。

此次会议聚焦于下学期面向计算机专业开设的人工智能课程。虽暂以计算机专业为授课对象，实则承载着为铺开全校人工智能通识教育筑牢根基的重任。李院长在会上指出，这是学校紧跟科技前沿、培育复合型人才的重要布局，课程质量关乎未来全校通识教育推广成效。

在课程筹备研讨中，教师团队对教学内容进行了全方位梳理。从人工智能的起源、发展脉络等背景基础，到机器学习、深度学习等前沿技术要点，依据本校学生知识储备与接受能力进行精细编排。实验教学更是重中之重，规划了一系列循序渐进的实操项目，例如基于深度学习框架搭建图像识别系统，让学生在动手过程中深度理解算法应用，积累实践经验，也为后续面向全校教学沉淀案例素材。

会议明确了关键的时间推进表，要求在1月底前，打磨出一套系统完善、兼具深度与拓展性的教学大纲，为教学全程精准导航。寒假期间，老师们将全身心投入备课，从丰富课件资料、优化教学方法到设计互动环节，全方位筹备，力求让课程生动有趣、深入浅出。

会议着重强调，教学质量是课程立足之本。面向计算机专业学生，既要夯实专业深度，也要兼顾知识普适性呈现，为后续全校开课探索适宜路径。授课中，将运用多元教学手段，如剖析行业前沿案例、开展项目驱动式学习等，激发学生创新思维，确保课程“有料又有趣”。

此次会议敲响了信息学院人工智能通识教育的出征战鼓。老师们满怀热忱，借寒假蓄力，待新学期开启，将以这门课为火种，点燃计算机专业学子探索热情，更为全校范围的人工智能通识教育铺就坚实道路，助力学校人才培养迈向新高度，让智能之光在校园熠熠生辉。