信息科学与工程学院举办人工智能通识课研修成果交流会

为了促进学院教师之间学术交流与合作，进一步推动人工智能背景下的教学改革与创新，9月25日下午，信息科学与工程学院在s北101召开了研修成果分享交流会，徐卉副教授和周张泉博士先后分享了9月21日-22日在南京大学举办的人工智能+高等教育创新发展论坛暨人工智能通识教育高级研修班的学习成果。

周张泉博士在分享中指出，在数字化浪潮的推动下，大学教育正经历着前所未有的变革，人工智能通识课程的推出，标志着大学教育正积极适应技术变革，为学生提供更多元化、更前沿的教育体验。此外，周博士还介绍了一本名为《人工智能通识课程》的教材，该教材将为学生提供全面的AI知识，能够较好地支持上述新模式的实施，确保学生能够系统地学习AI知识。随着人工智能技术的不断进步，我们可以期待大学教育将更加智能化、个性化。这些模式的推出，不仅为学生提供了更广阔的学习视野，也为教师提供了更多元的教学方法。

随后，徐卉老师详细介绍了该类课程包含的三种模式，一是X+AI模式将AI技术嵌入到专业课程中，如智慧金融、智慧教育、智能医学等，旨在以专业为核心，加入AI元素，以不同专业为主，专业内容嵌入AI。这种模式要求每个专业或学院分别开设相关课程，并配备专门的教师进行AI教学内容的讲授；二是计算机基础升级模式则建议将现有的计算机通识教育课程升级为人工智能通识教育课程。课程内容将包括计算机原理、人工智能原理、办公软件以及AI平台的使用。这种升级旨在为学生提供更全面的技术知识，以适应数字化时代的需求；三是AI+模式则以AI为核心，扩展介绍如何在不同领域应用。这种模式需要不同AI研究方向的教师，为学生提供深入的AI知识。对于金融类院校，这种模式更多地侧重于科普，以帮助学生理解AI在金融领域的应用。

此次研修成果分享交流会的召开，不仅为信息学院师生提供了交流的平台，也进一步激发了大家投身科研与教学的热情。研修成果的分享与交流是学院学术氛围建设的重要一环，信息学院将进一步加强学院内部的学术交流与合作，鼓励更多的教师走出去学习，带回来先进的知识和技术，共同推动信息学院乃至整个学校的科研与教学水平迈上新台阶。